Módulo I :
Deben ampliarse las ideas y conceptos referidos
en la parte general. En más de los elementos
enunciados en el módulo introductorio se
plantea
-
Definiciones de conceptos
-
Conceptualización del Problema
-
Ideas de planificación de objetivos
y táctica de planteo de conflicto
-
Diferentes cuadros clínicos
-
Diferente concepción de Problema vs.
Diagnóstico
-
Límites y áreas de abordaje
en cada uno de ellos,. Elementos movilizadores
-
Modulo II :
Casos Clínicos
Sobre la base de cuadros clínicos, se establece
el aprendizaje. Existe la discusión grupal
del caso con entrecruzamientos entre los distintos
abordajes posibles.
-
Aplicaciones de las teorías cognitivas-límites.
-
Intercambio de experiencias desde las diferentes
escuelas.
-
Conceptualización de casos clínicos.
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